| |
Mandel Kinga: Változó oktatási minőségfogalom az erdélyi magyar középiskolák igazgatóinak értelmezésében Regio, 2004, 2., 57–78.
Mandel Kinga: Modernizálódó tanfelügyelőségek? Romániai magyar tanfelügyelők és minőségkoncepcióik Regio, 2006, 1., 44–73.
Markó Attila: A romániai magyar politika történeti-szerkezeti vázlata (1989-től) 1994. Hitel. Erdélyi Szemle , 1994, 5–6., 310.
Márkus Béla: Menni vagy nem menni... Helikon, 1991, 4., 1; 3.
Martin Mircea: A kisebbségek helyzete a kommunista Romániában. A román kultúra a kommunizmus és a nacionalizmus között A Hét, 2003, 8., 9., 5.
Márton János: Felnőttképzés Romániában Regio, 2005, 2., 57–83.
Márton János: A romániai magyar társadalom sajátos kérdései az RMDSZ 1996-2002 közötti programjaiban és politikájában (I.) Magyar Kisebbség, 2003, 4., 295–359.
Márton János: A romániai magyar társadalom sajátos kérdései az RMDSZ 1996-2002 közötti programjaiban és politikájában (II.) Magyar Kisebbség, 2004, 1–2., 529–572.
Márton János – Orbán Balázs: Elemzés a 2005-ös kisebbségi törvénytervezetről Magyar Kisebbség, 2005, 1–2., 5–38.
Móra-Ormai Zoltán: Ablak a jelenre. Az együttélés valósága és lehetőségei Korunk, 2003, 4., 12–18.
Mózes Attila: Pisszenések, suttogások, szisszenések Székelyföld, 1998, 11., 171–182.
Murvai László: Ábránd és valóság között. A tanügyi reformról. A Hét, 1994, 44., 4.
Murvai László – Debreczi Árpád: A számok beszélnek. Adatok a romániai magyar kisebbság oktatásügyéről. A Hét, 1990, 9., 4.
Murvai László – Debreczi Árpád: Az oktatás szervezési kérdései. A Hét, 1990, 20., 4.
Nagy Benedek: Kovásznak lenni. Gondolatok a lobbyzás felettébb szükséges voltáról. A Hét, 1998, 5., 9.
Nagy F. István – Balla Júlia: A megmaradás esélyei. A Hét, 1995, 2., 3–4.
Nagy Pál: Beszédes szimbólum. A Hét, 1998, 28., 6.
Neményi Ágnes: Vita. Átmenetek pro és kontra. A Hét, 1991, 6., 8.
Nemess László: Napéjegyenlőség. Látó, 1990, 12., 1440–1450.
Papp Z. Attila: A romániai magyar oktatás helyzete 1989 után. Magyar Kisebbség, 1998, 3–4., 277–303.
Papp Z. Attila: Pedagógusok és minőségkoncepciók a romániai magyar közoktatásban (egy kérdőíves vizsgálat tanulságai) Regio, 2004, 2., 79–103.
Papp Z. Attila: Felnőttképzés és iskolarendszerű szakképzés viszonya (kisebbségi - romániai magyar - közegben) Regio, 2005, 2., 84–91.
Papp Z. Attila: Quo vadis Sapientia? Magyar Kisebbség, 2006, 1–2., 7–21.
Parászka Boróka: Hol vagytok ti, profi politikusok? Kolumbán Gábor. Kérdezett Parászka Boróka A Hét, 2004, 25., 3.
Parászka Boróka: Külön értesítés helyett A Hét, 2004, 35-36., 4.
Parászka Boróka: Ifjúságpolitika: ilyen nincs A Hét, 2004, 39., 6–7.
Parászka Boróka: Jó mulatság, nem férfi munka! Borboly Csaba: demogógia, csúsztatás, látszatmunka A Hét, 2004, 42., 7–8.
Parászka Boróka: Cinkosai vagyunk az erdélyi magyar kultúra lezüllesztésének A Hét, 2005, 39., 3–4.
Parászka Boróka: Érteni a két országot. Gyurcsány Ferenc, Magyarország miniszterelnöke. Kérdezett: Parászka Boróka A Hét, 2006, 24-25., 5.
Pásztor Gyöngyi: A Hét kérdése: ki a szegény, ki a legszegényebb? A szegénység és a város A Hét, 2003, I/2., 7.
|
